Anne-Laure THOMAS

Posts Tagged ‘gamification’

Gamification et apprentissage : à quelles conditions ?

In Savoirs en VO on 27 février 2012 at 13:48

Depuis quelques mois maintenant la gamification est le nouveau mot à la mode et la nouvelle tendance déclinée dans l’apprentissage en ligne des adultes.

Le concept est simple : appliquer les principes du jeu (les mécaniques) aux séquences d’apprentissage pour renforcer la motivation, l’engagement etc.

La plus « simple » de ces mécaniques consiste à récompenser les apprenants par un système de points qui rend visible la progression et la réussite. Et souvent c’est bien le seul principe appliqué alors que le jeu contient bien d’autres aspects qui en font leur spécificité. Lire le reste de cette entrée »

Quelle différence entre la maitrise et l’aisance dans une compétence ? La vitesse

In Savoirs en bref on 3 février 2012 at 12:28

Lors de ma veille hebdomadaire, j’ai rencontré  cet article http://www.binder-riha.com/Need_Fluency.pdf  intitulé Doesn’t Everybody Need Fluency ? écrit par Carl Binder et qui est un extrait d’un livre. Il y fait état d’une constatation très intéressante, à savoir : alors que tous les sports ou loisirs artistiques ont intégré la notion temporelle pour parvenir à l’aisance, l’apprentissage continue de ne pas prendre en compte cette dimension et nous confine à …la maîtrise. Alors que plus on répète par petits bouts, plus on ira vite et de la maitrise nous parviendrons à l’aisance.

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Les 5 articles 2011 qui ont marqué ma réflexion sur l’apprentissage, la connaissance et le savoir

In Savoirs en VO on 31 janvier 2012 at 10:37

award by treetog atwork

Après une interruption plus longue que prévue, iPlanULearn revient en ligne avec de nouveaux billets. J’ai choisi aujourd’hui les 5 articles  qui m’ont marquée en 2011 et orientée dans ma réflexion pour 2012.

  Gamification, blended Learning, storytelling et collaboration en sont les mots-clés.

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